在多元社會快速變遷的今日,如何讓孩子從小學會尊重差異、理解他人並培養同理心,已成為重要的教育課題。興采教育基金會今年再度攜手中華愛心公益協會,支持推動「音樂與勇氣-身心障礙權益公約倡議表演」,將多元共融與人權教育帶入校園。
你我大不同|從差異中學會尊重
去年,興采教育基金會贊助中華愛心公益協會於新北市多所國小辦理「你我大不同」校園巡迴演出。活動中透過貼近生活的戲劇情境與現場互動,孩子們在笑聲與思考中慢慢理解,每個人都有自己的樣貌與價值,也學會用更溫柔、平等的眼光看待身邊的人,並認識《兒童權利公約》(CRC)所保障的基本權利。
音樂與勇氣|讓理解在歌聲中發芽
今年辦理的「音樂與勇氣-身心障礙權益公約倡議表演」,以音樂作為橋樑,邀請身心障礙表演者分享生命故事,引導學生理解平等、尊重與包容的重要性,同時深化對《身心障礙者權利公約》(CRPD)的認識。當表演者以陶笛吹奏《孤勇者》的旋律在教室中響起,孩子們自然而然地跟著哼唱,清亮的歌聲逐漸匯聚。那一刻,舞台與觀眾之間的距離彷彿消失,孩子們用歌聲回應表演者,也在互動中建立起真誠的連結。充滿力量音符及堅定有力的歌詞,彷彿在為彼此打氣,讓孩子們感受到即使各自不同,仍能相互理解、彼此支持,勇敢做自己。
傳遞平權意識,點亮學子心燈
善意的種子|在成長中延續
從戲劇帶來的笑聲,到音樂引發的共鳴,孩子們在一次次的體驗中學會尊重與關懷,也逐漸理解每個人都有不同的故事與獨特的價值。興采教育基金會期待,這份溫柔的力量能在校園中持續流動,陪伴孩子成長,並在未來延續為關懷他人、善待社會的行動,形成更加溫暖的善意循環。
暖心互動與分享,實踐友善社會



